söndag 12 december 2010

Elever möter Barn- och utbildningsnämnden

Vid årets sista nämnd den 8 december bjöds elever in för att berätta för politikerna, om hur datorn används i deras skolarbete och hur arbetet i skolan har förändrats.

Två tjejer från årskurs 9 på Stureskolan berättade om hur det använder Type with me, när de arbetar med grupparbeten i olika ämnen. Genom Type With Me skapar man ett publikt dokument, där man skriver i samma dokument och ny text blir synlig för alla i samma stund som den skrivs. Vid själva nämndpresentationen satt två elever kvar på Stureskolan. De visade hur de kan diskutera frågeställningar och utföra grupparbeten fastän de inte sitter på samma ställe. Läraren kan gå in och följa diskussionen eller i efterhand se hur gruppen kommit fram till sina slutsatser och vem som skrivit vad.


Ruben och William, också från Stureskolan, visade ett arbete i SO om de olika näringarna jord, skog och fiske. De visade den digitala dialogen mellan lärare och elev. i Rexnet, som ledde fram till en film.


I filmen, en parodi på Mitt i naturen, blandades komiska inslag med faktakunskaper kring de olika näringarna. Eleverna berättade att de tyckte att uppgiften var mycket rolig att genomföra när valfriheten var stor att utforma den utifrån egen tanke. Deras lärare Anneli berättade om ett stort engagemang inför uppgiften och kreativiteten flödade. William visade också en keynote om klassisk musik utifrån ett arbetsområde i ämnet Musik.

Anneli, Ruben och William
Sen var det dags för eleverna på Gäddgårdsskolan att visa sina arbeten. Jakob i årskurs 7 visade hur han skapat musik i Garageband och bjöd på ett smakprov av egen produktion.

Garageband
Efter Jakobs musikupplevelse visade Lovisa och Daniel i årskurs 9 hur de arbetat med sin praoredovisning i repotageform.
Lovisa och Daniel
En elev och lärare från särskolan berättade hur de i ämnet svenska arbetat med det vidgade textbegreppet. De har tolkat en text och i det här fallet omsatt det till en film. De har jobbat med egna manus, skapat dialoger och gett miljön en spännande karaktär. Sen skapade de film i iMovie och la till musik.
Eva, språklärare på Gäddgårdsskolan, berättade vilka möjligheter datorn har tillfört till undervisningen. Eva visade hur hon jobbar med sina språkrum i Rexnet. Hon visade också några bra språkresurser på internet vilka hon introducerat för eleverna och eleverna har fått flera möjligheter att lära sig språk på.


Eleverna fick besvara en hel del intresserade frågor kring vad de tyckt att datorn tillfört och vilka möjligheter som skapats när man kan använda dator som verktyg vid inlärningen. Barn- och utbildningsnämnden berömde elevernas engagemang och kreativitet.

Både lärare och elever gjorde en mycket bra presentation kring det förändringsarbete som skett sen i september när eleverna fick sina datorer. Det är bara att sikta framåt!

IT-handledaren
Barn- och utbildningsförvaltningen

måndag 6 december 2010

VKL nätverksmöte En-till-en

Den 3 december var det återigen dags för Västmanlands kommuner att träffas och diskutera En-till-en frågor. Vid det här nätverksmötet deltog representanter från Köping, Surahammar, Fagersta, Hallstahammar, Västerås, Arboga,  Mälardalens högskola, Skolverket och VKL.

Varje kommun fick presentera var de står idag och, för de som inte kommit igång än, hur långt de har kommit i förankringsprocessen. Många positiva tankar kring processen framfördes och det är verkligen inspirerande att höra hur man arbetar utifrån En-till-en perspektivet i andra kommuner.

Peter Karlberg, Skolverket, var inbjuden för att ge en nationell utblick kring ett digitaliserat arbetssätt i skolan. Han berättade också skolverkets roll och om nya skollagen utifrån ett IT-perspektiv.

Mälardalens högskolas representant Herbert Söderling berättade hur långt de kommit i distanskursen Digitalkompetens och framtidens lärande, på vilken flera pedagoger från Arboga studerar. Kursen syftar till att ge förståelse för hur informellt lärande i digitala miljöer kan gestalta sig och hur Internet och IKT kan användas för att stödja lärande inom skola och högskola på 2000-talet, samt utveckla deltagarnas digitala kompetens så att de efter kursen kan använda Internet och digital teknik för att stödja lärande.

Bitte Henriksson från Västerås berättade om deras arbete med att skriva en bok om utvecklingsarbetet gällande IT i Västerås skolor, 9 punkter för den digitala skolan. Publicering beräknas till våren 2011.

Kloka tankar framfördes vid mötet och erfarenheter utbyttes. Ser fram emot nästa möte!

IT-handledaren
Barn- och utbildningsförvaltningen